9月14日，青岛工学院教师项目式教学研修班在天津大学正式开班。青岛工学院组织40名一线骨干教师赴津，开展为期3天的专题学习。研修聚焦项目式教学改革、新工科建设、数智技术赋能课堂等核心内容，助力参训教师更新教学理念，提升课程建设与实践教学能力。

青岛工学院人工智能与大数据学院专业负责人麻名蕊、天津大学远程与继续教育学院培训三中心主任曹坤柱出席开班仪式并讲话。

分享“天大方案” 共话项目式教学

曹坤柱在致辞中对青岛工学院参训教师的到来表示热烈欢迎。他介绍，天津大学作为全国新工科建设工作组组长单位，持续推进新工科“天大行动”、落地新工科建设“天大方案”，在项目式教学、数智化教学改革领域积累了丰富实践成果，《设计与建造》系列项目制课程斩获国家级教学成果奖。他希望参训教师珍惜学习机会、坚持问题导向，结合青岛工学院的办学定位与学情实际吸收借鉴天大经验，做到学思结合、学以致用，同时严守培训纪律，圆满完成本次研修任务。
带着问题来 奔着实效去

麻名蕊代表青岛工学院作开班发言。她对天津大学为本次研修的精心筹备与周密安排表示由衷感谢，并介绍了青岛工学院推进课堂教学改革、强化应用型人才培养的现实需求。她要求参训教师端正学习态度、珍惜培训机会，虚心求教、积极研讨，把项目式教学的先进理念与实践经验带回学校，切实转化为课程改革和课堂提质的实际成效。

培训内容量身定制 一线专家倾情授课

本次研修班结合青岛工学院教师发展需求量身打造，采用“专题授课＋案例分享＋现场观摩＋总结提升”一体化培训模式。研修期间，天津大学多位深耕项目式教学的一线专家开展授课，内容涵盖AI赋能项目式教学、《设计与建造》项目式课程顶层设计与课程实践、《控制理论基础》项目制课程建设等模块，推动参训教师在真实教学场景中沉浸式学习，实现经验看得见、方法学得会、成果带得走。
以研修搭桥梁 促经验共分享

参训教师纷纷表示，将珍惜此次研修机会，深入学习天津大学项目式教学理念与实践范式，立足应用型本科院校教学实际，把研修所得运用到日常教学工作中，切实提升人才培养质量。

本次研修班是天津大学发挥新工科建设示范引领作用、辐射带动应用型高校教师队伍建设的具体实践，也是学校依托优质教育资源、助力应用型本科高校教师队伍能力提升的重要举措。下一步，天津大学远程与继续教育学院将持续深化校际教学交流与师资赋能合作，打磨定制化教师研修体系，以优质研修服务助力新时代高等教育高质量发展。

通讯员：吕炳萱

摄影：刘子源

审核：王一烜 薛晖